Etapa 1: Missão
O professor cria a missão: define o tema geral, distribui subtemas para grupos ou alunos individuais, e compartilha via link, PIN ou QR Code.
Imagine se o trabalho de pesquisa dos seus alunos não terminasse na gaveta. Imagine se, em vez de um papel que só você lê, seus alunos criassem algo que qualquer pessoa — pais, colegas, comunidade — pudesse testar, perguntar e avaliar. O QI.Bot transforma a pesquisa escolar num produto vivo: um chatbot inteligente que responde apenas o que o aluno pesquisou, estudou e organizou.
O processo é simples e poderoso. Você cria uma missão, define o tema e distribui os subtemas para grupos ou alunos individuais. Seus alunos pesquisam em livros, internet e nos materiais que você indicar, e organizam o conhecimento em etapas estruturadas dentro da plataforma — fatos, cronologia e até o tom de voz do chatbot. A pesquisa vira o cérebro do bot. Se alguém perguntar algo que o aluno não pesquisou, o bot responde: "Não sei, meu criador não me ensinou isso." Sem invenção, sem atalho — só conhecimento real.
Antes da publicação, outro aluno ou grupo revisa o conteúdo como validador, e uma inteligência artificial gera um relatório automático para você com resumo e alertas. Você lê o relatório, aprova com um clique, e o chatbot vai ao ar com link permanente. Seus alunos veem o próprio trabalho sendo usado por pessoas reais — e isso muda tudo no engajamento.
A comunidade que interage com os chatbots avalia cada resposta como confiável ou não, gerando um score público de qualidade — o QI do Bot. Quanto melhor a pesquisa, maior o QI. Seus alunos competem pela melhor pontuação, e a qualidade do conteúdo é validada pela própria audiência. É gamificação a serviço do conhecimento.
O QI.Bot é para professores do 6º ano do Fundamental ao 3º do Ensino Médio que querem transformar pesquisa em protagonismo real. Seus alunos não copiam e colam — eles pesquisam, organizam, ensinam à máquina, e respondem publicamente pela qualidade do que criaram. O trabalho escolar, pela primeira vez, tem audiência de verdade.
6 etapas do tema à publicação.
O professor cria a missão: define o tema geral, distribui subtemas para grupos ou alunos individuais, e compartilha via link, PIN ou QR Code.
Os alunos pesquisam em livros, internet e materiais indicados pelo professor. Preenchem formulários estruturados em etapas obrigatórias: primeiro os fatos, depois a cronologia, por fim o tom de voz do chatbot.
O aluno gera um link com PIN para o revisor — outro aluno ou grupo aprovado previamente pelo professor. O revisor acessa em modo leitura, comenta e valida com "OK" ou "Não OK".
Após a revisão, a inteligência artificial analisa o conteúdo e gera um relatório para o professor: resumo do conteúdo, alertas de material inadequado e identificação de lacunas.
O professor lê o relatório e aprova ou rejeita a publicação. Se rejeitar, indica o motivo e o aluno ajusta. O professor mantém controle total — é o mentor e maestro do processo.
O chatbot é publicado com link permanente. Qualquer pessoa pode interagir, fazer perguntas e avaliar as respostas. O trabalho do aluno ganha audiência real.
Não é um gerador automático de respostas.
A IA não cria o conteúdo — o aluno cria. A inteligência artificial apenas transforma a pesquisa do aluno em interface de conversa. O esforço intelectual é 100% do aluno. Sem atalhos.
O chatbot responde exclusivamente com base no que foi pesquisado. Se a pergunta não estiver coberta, a resposta é: "Não sei, meu criador não me ensinou isso." Conteúdo estrito, sem invenção.
Cada interação gera uma avaliação pública. Pais, colegas e outros professores testam o chatbot e validam a qualidade. O QI do Bot é o termômetro da pesquisa do aluno.
O QI.Bot funciona onde pesquisa e curadoria são essenciais.
Língua Portuguesa (autores, movimentos literários, biografias), História (períodos, personalidades, eventos), Geografia (regiões, culturas, biomas), Ciências e Biologia (saúde, ecossistemas, cientistas), Sociologia e Filosofia (pensadores, movimentos sociais). O professor define o tema — a criatividade e o mecanismo pedagógico são dele.
Cadastre seu email e seja um dos primeiros professores a transformar pesquisa escolar em chatbots inteligentes.
O QI.Bot é uma ferramenta educacional da WiniEduca onde alunos transformam pesquisa escolar em chatbots inteligentes. O aluno pesquisa um tema, organiza as informações em etapas estruturadas e cria um chatbot que responde apenas com base no que foi pesquisado. Pais, colegas e a comunidade podem interagir com o chatbot e avaliar a qualidade das respostas.
1) O professor cria uma missão com o tema e distribui subtemas para grupos ou alunos individuais. 2) Os alunos pesquisam e preenchem formulários estruturados com fatos, cronologia e tom de voz do chatbot. 3) Um aluno revisor (aprovado pelo professor) valida o conteúdo. 4) A IA gera um relatório de análise para o professor. 5) O professor aprova a publicação. 6) O chatbot é publicado com link permanente para qualquer pessoa interagir.
Não. O QI.Bot usa tecnologia RAG (Retrieval-Augmented Generation) para garantir que o chatbot responda exclusivamente com base no conteúdo pesquisado pelo aluno. Se alguém fizer uma pergunta sobre algo que não foi pesquisado, o chatbot responde: "Não sei, meu criador não me ensinou isso." Sem invenção, sem atalho.
O QI.Bot é indicado para professores e alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio (11 a 18 anos). Funciona especialmente bem em Língua Portuguesa, História, Geografia, Ciências, Biologia, Sociologia e Filosofia — matérias que envolvem pesquisa, curadoria e síntese de conteúdo.
O QI do Bot é o score de qualidade do chatbot. Cada pessoa que interage com o chatbot pode avaliar as respostas como fiéis/corretas ou incorretas. Essas avaliações geram um score agregado visível publicamente. Quanto melhor a pesquisa do aluno, maior o QI do Bot. Os chatbots são rankeados por pontuação dentro da turma.
Não no sentido tradicional. O conteúdo é primeiro validado por um aluno revisor (revisão por pares), depois analisado pela IA que gera um relatório com resumo, alertas de conteúdo inadequado e identificação de lacunas. O professor lê o relatório e aprova ou rejeita a publicação com um clique. A carga de correção é drasticamente reduzida.
O QI.Bot faz parte da WiniEduca e oferecerá acesso gratuito no plano Essencial, com limite de 500 interações por mês distribuídas entre todos os chatbots do professor. O plano Pro (em breve) oferecerá pacote expandido de interações e recursos avançados.
O QI.Bot está em desenvolvimento ativo. Cadastre seu email na lista de espera para ser avisado no lançamento e ter acesso antecipado.
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O QI.Bot faz parte da WiniEduca, desenvolvida pela WiniIA Tecnologia Educacional, com sede em Florianópolis, Santa Catarina.